第36章 教育私有化（2 / 2）

“还要筹集资金?”林铭达吓了一跳,林泉病危时,张碧筠向他汇报过,星湖实业帐上差不多有一个亿,林泉住院的两个半月,星湖实业没有大地投资动作,手里还有两个优质项目,旗下分店能稳定赢利,流动资金只会增加,不会减少,到七月,流动资金恐怕会增加到一点五个亿。

这么多钱还不够用?

林泉点点头,不愿意在母亲面前谈得太具体,林铭达虽然知道静海联合投资公司的事情,却也不过问,这时候提出来,只是有写担忧。

“联合投资的事情,我不想问,”林铭达轻叹了一口气,从公文包里掏出一叠文件,“我是星湖中学的校长,为何这份文件今天才由教育局转到我手里?”

林泉诧异的接过那叠文件《静海市开发区星湖中学私有化的进程报告》,进程报告只是说明东都集团、南港投资、联合投资三家合资、注册资金一千万的西宅教育集团将以三千万的总价买下整所星湖中学,在接下来地学年里,星湖中学将完全与教育局脱钩。

林泉说道:“南港新城环境塑造,包括教育环境的塑造,其中包括星湖中学的私有化,用重资将星湖中学塑造成一流的私校,教育环境塑造计划还包括南港中心小学的私有化,以及西宅幼儿园的私有化,具体的事情将由新成立的西宅教育集团去做,股权三家平分,人员都是南投、东都、还是静海分部的人。具体办事地人好象是星湖中学的一名副校长,孔先生对教育的事很上心,我就没怎么过问,这份进程报告我还是第一次看到。”

林泉转过头跟方楠说道:“你约一下顾总、钱薇,看她们有没有空亲自过来解释一下。”

在等顾晓玲、钱薇过来的时间里,林泉仔细将这份报告看了一遍,星湖中学私有化的过程很简单,但是私有化之后地操作,却很详细,充分体现了星湖营销的策划水平。

不过有些做法过

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