魔女的九十年义务教育 第41节（1 / 2）

他先是落在那线条清晰的表格上面，被这简洁明了的表格所惊艳,?而后目光落在了差异上,?面色端正了不少，待他确认无误后,?目光下移，到下一句话时，瞳孔猛然扩大。

“因此我大胆猜测,?以上共同点是使光线变暗的必然条件！”

富朗斯的眉头顿时紧皱了起来，心跳突然加快，像是虚无缥缈的命运在此刻敲响了钟，在提醒他：魔法史上的伟大变革即将到来！

“偶然的背后藏有必然，不止1号咒语和迷雾有以上共同点，初级魔法【变黑术】、中级魔法【大雾】、中级魔法【夜色降临】、高级魔法【黑色旋风】及高级魔法【沉默的夜】中都有以上共同点！”

“我将这些共同点称为魔法词根！”

他呼吸急促的看着一个又一个的魔法解析，记忆里死板无趣的咒语经由她的解释，竟像是活过来了一样！

咒语为什么那样构成？元素为什么那样移动？元素什么时候该转圈？什么时候又该垂直运动？无数的问题交叉在他的脑海里，他迫切的想弄明白这其中的原理，可千头万绪交织在一起，如果一团团互相纠缠的毛线团一样，叫他找不到头绪，唯有顺着这简洁而流畅的文字才能找到最终的答案！

她甚至提出了一个崭新的概念！

魔法词根！

“为了验证我的观点，我又通过魔法词根设计了三个新的实验。”

第一，能否单纯通过魔法词根使环境变暗——验证黑暗环境是否一定需要其它条件。

第二，拆解魔法词根是否能得到同样的效果——验证这些魔法词根是否为最基本单位。

第三，只用一个或两个魔法词根能否得到同样效果——验证这些词根是一个整体还是可拆分的个体。

富朗斯从未见过如此巧妙的设计，就像是他从不知道咒语中竟然有如此

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