后记|别害怕受伤(2 / 2)
如果今天没有师生关係的束缚,大概五章节就能完结了,不用顾虑大眾目光,也不需要有太多惹人烦躁的等待。可是老师与学生的界线太过明确,身为张昱的老师克制自己的喜欢,一再的推开已经确认喜欢的孟媛,撇开伦理不谈,其实这能充分伤害一个才刚触碰爱情的小女孩。
但这个小女孩可是孟媛,如同刺蝟的孟媛。
稚嫩的双手被玫瑰划伤了手,起初的刺痛让她缩了双手,但玫瑰的芬芳让她寧可被刺伤也要拈下,这样的决心,让她拥抱刺蝟而需要承受的累累伤痕,都在所不惜。
张昱曾经被玫瑰刺伤,所以他不再冒险,也不愿看见自己所爱的人被伤害,所以他选择先用身上的刺来吓阻可能被自己和玫瑰所伤害的人。他不怕当坏人,也不怕张开的刺弄伤自己,他就怕孟媛因为自己浪费了人生。
说他是个很自私的人都不夸张,起初推开孟媛,自己对于她的喜欢都避而不谈,后来因为藏不住喜欢的心绪后,不但给不了她承诺还不愿轻易放开孟媛。比起孟媛对于感情的直白,张昱考虑得太多,造成的伤害也更多,说难听点是个自私的坏男人。
不知道你们有没有发现搭配歌曲改变了,最初最初我就是搭ner的《》,后来袁咏琳的《刺蝟的拥抱》也不错就换了,现在完稿后再听《》,我发现每一句歌词都能对上张昱和孟媛的故事情节,有兴趣的朋友可以去听听看。
当中我最喜欢的一段歌词也最符合的就是——「时间流逝也未能让我们认定彼此,虽说你说会尽力理解我,最后不过如此。就算你藏起眼泪,向着我微笑,我即使知晓也别无他法的心你懂吗?」
只要师生的关係存在一天,他们就永远无法在爱情里认定彼此,张昱对孟媛说过,喜欢他「不是不好,而是不行」这句话,孟媛心里一定很明白这言下代表的是多么沉重的问题,可是仍旧莽撞的揽下了这份情感
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