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李不辞高中的时候也是作为初升高名列前茅的特优生升入上海外国语的。

同样和李不辞用同样途径升入这所高中的还有一些人，都是在各个学校里面最优秀的孩子。

被选拔来上海外国语提升升学率以及丰富学习氛围。

鲶鱼效应在这里实在用错了，上海外国语中学本身

学习氛围就够浓厚了，不需要外力来增加压力。

它本身的学生生源已经足够优秀，孩子们都负重前行，背负的压力已经不能够用一个量词来形容。

同样的，特优生到了这里之后大部分都不习惯。

原本在自己学校里名列前茅的孩子到了这里变成了中游，很容易有心理落差。

落差之下成绩更加难表现得像之前那么好。

再加上这里面的学生都是从小就开始学各种东西，基础不同。

这些单单凭着努力或者一点天分拼上来的孩子肯定和从小就受到培养的那种孩子是不一样的。

最重要的不同就是没有底气。

身后没有支持的孩子总是更如覆薄冰，就像李不辞。

因为不习惯，很多特优生因此转校了，抑郁和焦虑在上海外国语中学的空气里飘荡。

有人吃饭都要跑着去，就为了节省几十秒的时间，多看那么一小会儿的书。

在吃饭的时候，一边在嘴里咀嚼食物，一边眼睛还要一眨不眨地看着手里拿的小小的知识手册。亦或是把饭放在左边，左手拿勺子，右手拿笔，又要吃饭的同时又要写作业。

这种场面简直太过

诡谲、怪异和令人崩溃了。

简直是21世纪的奇观。

李不辞也在日复一日的沉沦中感到绝望。

但是她又觉得不服气，不甘心就这样草率地狼狈退

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