第96节（2 / 2）

师长应当以身作则，能够提出‘没死都能来’这样无理的要求，我没有在您身上看到一位老师应有的仁爱宽和，反而满身匪气，也无怪你的学生会跟您学成混混了。”

这话说的够重，一旁来调和的校长看了眼刘主任：“老刘啊，你也一线教学多年了，怎么当了几年主任就站的这么高，看来领导干部还是要扎根一线，多和学生们接触接触，这才是解决矛盾的最根本途径。”

刘主任闭闭眼，知道主任这个位置怕是要坐不稳了。

傅云峥垂眸沉思。

让刘主任因为这事丢了主任的位置固然解气，但大小也不过是一个主任，还不值得放在心上。

余鹤还要在奉大读五年书，傅云峥不得不考虑影响，到底是余鹤动手打了人，处理结果要是刘主任降职，这事儿放到哪儿都不占理。

傅云峥抬手叫来余鹤，对校长说：“我家小鹤在来奉大上学前，从不打架也从不顶撞我，这来念了几天书，打架也学会了，脾气也犟了。想来还是小鹤诚心向学，跟刘主任是有样学样。”

傅云峥转而看向刘主任：“无论在什么位置上，只要多展现平和从容的一面，小鹤一定能学好。对吗，刘主任？”

刘主任在心里骂娘，心说资本家可真不是东西。

他要是调离原岗虽然可能做不成主任，但和余鹤这档子事就算了解，余鹤到底在奉大读书，他最为奉大的老师想给余鹤穿点小鞋简直易如反掌。

谁料傅云峥一句话把他钉在行政部主任的位置上，三还言两语把余鹤打人的锅甩到他头上。

还要他平和从容，帮助余鹤‘学好’，这意思就是余鹤要是‘不好’，傅云峥就把帐都算到他身上。

所以他以后非但没法给余鹤穿小鞋，还得把余鹤当祖宗供起来。

避免余鹤因心情不好顶撞傅云峥，因为

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