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「为甚么你每节课都睡午休还是睡不着?」
只有他而已。
在因睡眠一再被打断而b不得已进行的观察之下,我发现他是个无趣的人,我也是,可我们无趣的方式并不相同。我时常是一脸茫然,不知该何去何从;他总时时刻刻板着一张脸,成天抱着一本点名簿,要不就是念书写作业。
明明我的症状是令人较头痛的,但大家似乎b较能够接受我的无趣,也许是因为这样的我不具有任何威胁x吧?既没有特殊技艺,成绩也一落千丈,在他们意识到这些事之前,我已能预知。
不过最明显的共通点是我和他的人缘都不好。
某日,当他瞧见我正在赶下两节课要交的英文作业时,他轻轻戳了戳我的肩,起先以为他是写笔记太认真不小心点到,因此并不以为意,直到他以一秒九次的高频率不停戳戳戳戳戳——
「甚么事?」我不明白为何自己非但没折断他的笔,也没有恼怒的口吻。
即便此刻的我恨不得立马给他冰的啦。
只见他手上拿着一本淡绿se的作业簿,「要我借你吗?」认真的,低声地问道。
呃……
没有暴冲是对的。
「……谢谢。」接过笔记本,轻轻应了声,再次转过头。
我压根没想到这宛若人r0u监视器的家伙居然会把作业借给我。
战战兢兢地翻开作业本,一排排工整的字迹映入眼帘,字句之间规律如一的空隙彷佛在阻止闲杂字等掺入,令人不自觉肃然起敬,连捧着的双手都感到不明所以的压迫。
虽然大部分的单字句型都是出自课本,一旦被他写在作业簿上,却全成了一串串陌生的字母排列组合,一部分是由於我对这门学科的极度抗拒。
不过抄这种几乎保证全对的作业b直接看解答还要令人充满
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