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初二下学期的期末考试结束后，我们并没有马上放假，而是又补了一个月的课，集中上了语文、数学、英语、物理和新开的化学。最终初二的暑假我们只休息了一个月时间。

对此，我和江雪自然是很欢迎的，我们实在不想经历两个月不能想见的痛苦。而且因为是假期补课，全校只有我们一个班，也完全没有平时上学的紧张感。

六一活动的余韵一直延续到了暑假补课结束，我们在轻松愉快的气氛中过完了初二的最后两个月，似乎一点也没有即将进入毕业班、面对中考的觉悟。

而等到2000年九月份，初三开学以后，我们就明显能感到毕业班的那种紧张氛围了。

首先是课程的调整。当时b 市的中考，只考语文、数学（包括代数和几何）、英语、物理、化学、政治这六门课，还有一个单独的体育测试，所以初二下学期还在考试的生物、地理、历史都被取消了，更不用说美术和音乐。课程表上的课程就成了这六门课的各种排列，再加上每周两次的体育课。

接着就是课程内容的变化。除了初二才开的物理和初二暑假才开的化学，其他课程基本进入了尾声，老师不再追求课程讲授过程的有趣，而是一切为了考试，每天下午的自习课也都成了各科老师轮番考试的时间。

还有就是在校时间的增加。从这学期开始，每周五晚上多加了一次化学的晚自习，每周六也要到校上一天的课。当然，我和江雪也就有了更多见面的时间。

最后就是体育课的变化。这个影响的可能只是我和江雪。因为中考有30分的体育成绩，所以两年来一直划水的体育老师在这学期突然认真起来，每节课都盯着大家练考试项目，我和江雪自然没有了在操场独处的机会。

当年b 市中考体育测试的项目是立定跳远、50米和铅球，男女生都一样。我和江雪都算个子高、跑得快

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