第103章（2 / 2）

今天上书法课的时候，老师一眼就看出谢明竹这位同学非常有书法功底，写的字很好看，一看就知道是专门练过的。

对于视障人士书写也困难些，像谢明竹写得这样好的的确不多见。

谢明竹受到了书法老师大力表扬。

选这门课的大部分都是对书法感兴趣的，有些有基础，有些没有基础。

经这一次的老师大力表扬后，谢明竹也在他们这个班小小地出了一次名。有些同学还来找他请教一些技巧，并用手指触摸欣赏他已干的作品。

今天老师布置了这二个月的书法作业。

老师年纪在四十左右，但依旧心态年轻，他对于现在网络上热门的一些东西都很清楚。

他说：“大家最近刷短视频的时候可能也看到了，好多人都在抄那个《上林赋》，说是抄完后可得心上人。正好我们这个是书法课，这两个月我就要求大家完成《上林赋》长卷的抄写。”

老师这话一出，台下同学纷纷笑起来，似乎是没想到老师会如此跟得上潮流。

其实这也是老师照顾到这些学生年纪都不大，或许会喜欢网络上的这些东西，他买了长卷轴，一一发给大家。

“字尽你们最大努力去写就好，好看或者不好看都没关系，只是要认真要耐心。到时候抄完了就可以给我看，我这边登记好后，你们就可以去送给心上人了。”老师一边发卷轴一边说。

大家又笑了，还有些人开始小声讨论，气氛很欢快。

有些有对象的人已经在估摸着可以送给对象，有些有喜欢的人的也想借此表达心意。

还有单身的同学直呼：“单身的我都没人可送，太卑微了。”

谢明竹听着身旁的笑闹，面带微笑，他也在想着写完《上林赋》可以送给心上人。

这个心上人自然只指梁

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