第32章(1 / 2)

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“阿父在时亲手教我读书,我也因才学受到先帝信重,可见不论男女都要多读书。大兄,你不仅要把家族中的男孩带来,也要把女孩一起带来。”邓绥笑意盈盈地看着邓骘说道。

“好。”邓骘答应。商议完此事,邓骘又汇报了些事情,然后告辞离开。

邓绥坐在后殿沉思。读书能使人明智,她对此深有体味,并也因此拥有了另一番际遇。

当年先帝在时,经常拿政事考较后妃,阴后不爱这些回答时支支吾吾,其他嫔妃也说不出什么见解,唯有饱读经史的邓绥能合上意。

受益于书籍的邓绥也想让宫中的人多读书。人生何短短,更要抓紧时间,遍阅经典,与先贤交游,方不负这短暂的生命。

邓绥或许自己都没有发现哩,抛却性别和身份,她身上有儒者的气象呢。

宗族人称呼她的“诸生”,果然,只有起错的名字,没有叫错的外号。

博通经史,手不释卷,远鬼神,并将儒家的观念付之于行动。这样的人不是儒者是什么?

邓绥或许比时下的儒生更醇正呢。时下儒生为了博取官职,往往只通一经,就开始学习律令。经书有五经呢,《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》2。

这些儒生若要将五经全通,不知道要到什么年月。对于时下的大部分儒生而言,经书是他们仕途的敲门砖,而律令才是他们晋身的阶梯。

儒生不比那些权贵子弟,可以通过任子等多种途径入仕,留给他们的通道只有察举和征辟。

察举和征辟之后,要试之以职,少者一年,多则十年,做得好了,方能升官。做的事情自然是文法吏做的事情。不学些律令技能,怎么通过试用期?!

第16章 六州大水与西域反了

邓绥的行动力很强,既然决定要在宫中开办学校,将宗亲和外戚

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