第一章：你想成为怎样的大人(4)（2 / 2）

洪主任讲起以前那是一个滔滔不绝，傅巧晴总算知道，原来洪主任曾经在这附近的另一个地方教书，ricky当时就在那里补习。

后来主任获得几年带班资历和经营见习也想自己闯荡闯荡，正好ricky的父母亲有意将空屋租出去，三个人来来回回谈论一番，才有洪主任接手安亲班这样的辉煌时刻。

参照昨天洪主任的作业流程，傅巧晴一踏进小一班，最先做的事情是将学生们交来的联络簿分成左右两迭。其实她也不用刻意去分，毕竟小孩子已经熟悉主任规则，他们早知道主任会将联络簿分成两迭，其中位子坐在左半边的人要把联络簿放在左边，坐在右半边的人则要放置在右边。

傅巧晴站在洪主任办公桌处，亲眼看着小一孩子们自动分边摆放联络簿，此时的她也没闲住，一本联络簿

交过来，她便多看几眼簿子上的姓名。虽然短时间内记不住所有人名字，但一天记三到五个还绰绰有余。

洪主任在白板前抄写安亲班联络簿，三行进度内有项是上美语，另外两项是数学评量两页，以及国文习作两页。写在白板上的国字不多，几乎是以注音撰写。

傅巧晴记得昨日主任有说明，他们一回来要先交学校联络簿，交完再把安亲班联络簿抄一抄，之后才开始写学校作业。

除此之外傅巧晴也观察到小一生写作业的时间里，洪主任会飞快阅览过每个人的学校联络簿，看看学校老师有没有写些什么内容在留言板处，最后才在安亲班联络簿签名，并附上五颗苹果作为点数。

第二天上班，傅巧晴依旧坐在最前方的位子。

检查作业并在完成好的作业栏位用铅笔轻轻打g。

「老师，我可以背唐诗吗？」

「当然可以呀。」昨天被傅巧晴暗自列入为文静内向的nv孩，小洁，此时正拿着一份装在透明资

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