该如何给未成年作正确的教育（1 / 2）

我是谁？我在哪？

窄小的柴房里，b仄的木堆中，苏越陷入世界崩塌和自我怀疑的混乱。

长公主和男宠的现场春g0ng仍在继续，房中男nv交缠的喘息sheny1n越来越大。

幸好有木柴遮挡，才不至于暴露苏越此刻已害羞得耳根发红的事实。

偏偏这小屋中使她难受难堪的不止苏凰，还有对面墙角紧盯她不放的邬修。

邬修也不知怎么，他对那春g0ng毫无兴趣，连余光都不曾施舍，却喜欢抓着木柴缝隙后苏越的眼神用力瞧。

苏越也很难在这靡乱尴尬的境况里去分析邬修的心理。

她猜不准邬修的想法，反倒为了转移注意力揣摩长公主的意图。

以她加载的四公主苏樾的记忆，和她这段时间的接触看，估计长公主此举依旧是为了羞辱质子。

故意在阶下囚面前寻欢作乐，痛苦凄惨与爽悦欢愉做强烈对b，从而苦的更苦，甜的更甜。

就像吃西瓜沾点盐，能更好地突出甜味。

只是邬修大约对受nve早已习惯，即使是这样的场面他也无动于衷。

是因苏越的存在，才让他觉得这一出戏有趣。

他很想看看清雅出尘如同天上仙的她在这时是何表情，有何想法，可惜她的脸被木柴遮挡。

但邬修的视力极好，仍旧于凌乱的缝隙间找到苏越的眼睛。

他紧盯着她黑白分明的眸，不错过她瞳仁一丝一点的不同变化。

隔在苏越与邬修之间的苏凰和男宠换了一个姿势，从观音坐莲，变为传统t位。

两人都叫的很大声，不用看都知道他们极其兴奋，许是这特别的地点和特殊的人质让他们如此起劲。

然而这却苦了躲在柴堆里的苏越。

她的

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