老千的巅峰_39回家（2 / 2）

我突然想，如果老师们知道我走上了这么一条道，他们应该作何反应？大多会表示惋惜吧，没能培养出人才，反倒带出了个危害公共安全的罪犯。

据她说，我们那批学生中考上大学的寥寥无几，也算是破了建校以来的历史最低纪录。后来又说这个纪录在往后的几年里连续被刷新了，在这时候她掩饰不住内心的失落，为人师，当然以学生的学业作为评判标

杆。想来这还真是一所学生干劲十足，老师怏怏不悦的学校。

芬是那批学生中为数不多考上了重点大学的人，其实我连什么是重点大学都没概念，还有什么一本二本的，我原本还以为是发一个毕业证还是俩毕业证来着。

为了获取情报而锻炼出来的套话也派上了用场，和数学老师聊得很投机。其实聊天的秘密在于听和旁敲侧击地获得信息以及不时给予他人适当的夸奖，后来老师还一个劲邀请我去和她共进午餐，我推说已经答应了校长的邀请。

逛了半天也怪累的，我就想直接回去了，无奈又碰到语文老师。那个时候，对我最待见的算是语文老师了。当年语文成绩还不错，课间也经常回答他的提问，几年不见，他脸上又多了些沧桑，但眼睛依然很有神韵。

我与他一起坐到了一棵树下，享受着几许清风带来的凉爽。

“在你们那么大的时候，老师也是满腔热血没地儿洒啊。现在老了，理想早就被现实磨得粉碎。所以啊，你们尽管出去了，只要不干坏事，就不会让人生留下遗憾。”老师说。

“那老师你说，走了岔道干正事怎么算呢？”

“只要心里有杆秤，将自己的想法贯彻始终，又不太违背社会道德观念，走哪条道其实不重要。这也就是我和你坐在这里讲，要是站着，老师也不能这么说，社会很现实，可故事总得有人听啊。通过书本来向大家灌输正确的社会道德观，没有什

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