第94章（2 / 2）

杜明纳觉得，自己已经将贾德的任务完成了一大半。

但系统始终没有给他任务进度提示，这代表他的任务完成度还没达60。

杜明纳现在重看了一下任务描述。

他要找到引发贾德学习意愿的事物，并为贾德订立合理的学习目标。

贾德想变强。

但引发事物……是否某一件事，或者具体某一件物品？

杜明纳说不清，贾德自己也说不清。

杜明纳考虑过“灰绳村护卫队队长”这个位置，但系统给予他的朦胧反馈让他确定，这不是引发贾德学习意愿的事物。

与其说贾德为了当上护卫队队长而想变强，还不如说贾德想变强，才将这个看起来最强的位置当成了目标。

杜明纳没忘记贾德的声音与众不同。

任谁都听得出，贾德的嗓子被什么破坏过了。

杜明纳在晚上下课的时候问过格斯几人，但他们都表示不大清楚，只知道贾德是某天起来后，就突然没办法正常说话了。

那天刚起床的贾德，张大着嘴巴发不出任何声音。

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;还是过了好几个月，贾德才能再说话。

但他发出的声音，已然变得嘶哑破碎。

他还只能说单字，每说出一个字，就要等好一会儿，才能说出第二个字。

刚刚变得发不出声音的贾德，见到人就害怕。那时候就连贾德的亲生父母都难以靠近贾德。

现在的贾德，各方面的情况都比之前好了许多。

不过贾德说不清自己身上发生了什么。

杜明纳和欧克都试过在教导贾德锻炼精神力时，引导贾德回想自己变化的根源。

但只要两人尝试如此引导，贾德的精神状态

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