二、（2 / 2）

我不得不做最讨厌的事--向教授求助。

如果让我给自己的性格列单子，‘独立’一定排在单子里的第一位。我几乎总能自己想办法、自己做决定，并勇敢面对后果。依靠别人的帮助和支持让我很不舒服，好像我很软弱，像是在给他们添负担。我当然知道老师的职责就是传道授业解惑，帮助学生学习是他们这个职业存在的原因。不过，我仍然不喜欢找老师寻求帮助，还是一对一的帮助。

可现在的形势很明显，我要么向廖教授寻求帮助，要么这门课不及格。所以，当廖教授宣布下课，其他同学从座位上站起来，陆陆续续走出教室时，我故意拖到最后一个起身，慢慢向讲台走去。

廖教授背对着我在擦演示板的板书，我清清嗓子，但他没有转过身。

「抱歉……廖教授？」

「怎么了？」他问道，仍然没有转过身来。

「我想……你的教材……我想我需要一些帮助。」

廖教授在用力抹擦板书前稍稍停顿一下，但他只是快速滑动演示板，继续擦另一块板子，「今天下午两点半后是我的答疑时间，你可以来我办公室，仁行楼2042……不用担心，仁行楼不像这里那么难找。」

我以为我能听出他在笑，但直到他擦完板书，转过身面对我时，我才确定他真的在笑，甚至还是嘴角上翘那种。这似乎与他在课堂上给我们留下的印象大相径庭。我的脸颊开始发烫，天啊，我暗暗叫苦，别是又红了！

「这……嗯，这座建筑……很奇怪，」我设法说出一个完整的句子。

廖教授把书塞进包里，说道：「我很惊讶你从没听说过，所有来这里上课的学生都会收到提醒。这个楼在建国时期修造，由开国元勋剪彩，这被看来是非常荣耀的事。所以理学院的规模即使越来越大，也没有人愿意搬出这个大楼。而是不停的扩建、扩建、

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