五十五、市场教育（2 / 2）

“想听实话吗？”

“什么实话？”

“他们之所以说你不应该把学校建成这样不过因为他们发自内心认为这所学校里的学生不配拥有这样的教育环境。”

两人走进图书馆，沉念轻声开口，“观念问题，很多人总觉得慈善就是施舍，认为我学校里的学生家境贫寒，接受施舍就是低人一等。这些人嘴上说着平等，言行举止中却尽显傲慢。不过随便他们怎么认为吧，我已经不在乎了。”

这座图书馆可以说是沉念的心血之作，藏书众多不说，沉念还和通过弗兰克和他母校的图书馆达成了合作，如果学生需要的英文原着学校没有，可以联系国外图书馆通过邮件发来影印版。

两人走到二楼后便不再交谈，脚步也更加轻了起来。等每一层都参观过出去后张春平才再次开口，“很难想象可以在国内看到这样的场景，初中生抱着看得津津有味，活动室几个小学生对国如今贫富差距的问题争论不休，高中生竟然看起了哈耶克。”他扭头看向沉念，“你不怕冲击到他们叁观？”哈耶克反什么那是众所周知的，国内应该没有哪个学校哪个老师会公然给学生推荐哈耶克的书。

“我不觉得一本书能有那么大作用，除非他们从书中看到了现实。”

张春平深深看了沉念一眼，没有说话。

两人穿过林荫小路，鞋底踩在草丛发出悉悉嗦嗦的声响。

太阳已经沉入地平线下，在天边尽数染上朦胧的红，早早挂上半空的月亮因落日余晖显得分外黯淡。

沉念看着远处玫瑰色的晚霞，开口道，“该吃晚饭了，张记要是不嫌弃可以尝一尝我们学校的食堂。”

这几年可不兴勤俭节约那一套，去饭店吃饭都鲜少有人打包。招待客人，但凡不是那么亲近的，都不会选择食堂这种地方。沉念这不过是第二次和张春平见面，显然谈不

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