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算了，她还是别侮辱教学水平这个词了。

将两本材质低劣、插图扭曲、极大刺激正常人感官、非常容易造成精神污染的教材合上，暮霭一时分不出到底是这两本鬼教材上的插画难看，还是现实中毒教材的插画更胜一筹。

或许是不分伯仲吧。

啧，也不知道画图的人是不是在这边干了兼职，亦或者干脆相反。

教材看过，暮霭对作业上的答案有了想法，然而她的目标是同时完成两份计划，所以依旧没有坐到桌前去写，而是继续在房间里翻找着。

然后，暮霭在抽屉的夹层中也就是抽屉里铺设的两层报纸之间找到了一本巴掌大的上锁日记。

这锁真令人怀念

暮霭没急着拿日记本，跟之前观察电视一样，先记住它放置的位置，然后这才将它拿在手里仔细观察。

当然，为了那个可怜的孩子考虑，她做这一切的时候都是拿教材当掩护，背对着大眼珠子吊灯做的，不管那是不是真有监视功能，小心点总没错。

日记本的锁是纯粹糊弄人的那种，当年暮霭自己就有好几本，钥匙就是个摆设，只要找两支笔，同时将笔尖怼进锁眼里将两边的绷簧按住，就能将本子打开。

打开之后，暮霭还特别注意了有没有头发丝，她当年就这么干的，专门在特殊的位置放上头发，用来检测到底有没有人看过她的日记。

不止如此，暮霭的日记都是用密码写的，密码是她自己设计的，类似《福尔摩斯探案集》里的跳舞小人，不同动作对应不同字母，最后加上代表声调的四个特殊标志。

那时候她还小，并不懂英文，日记里都是汉语拼音，读起来没什么逼格，但好歹守住了暮霭的秘密。

以现在成年人的眼光去看，那些小秘密小烦恼不值一提，甚至引人发笑，然而对当时只是个小学生

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