第十章、溯源（中）（2 / 2）

我瞪大双眼，愣愣地唤道：「……老师？」

由于成长环境的缘故，小时候，根本没人指导我怎么应对怪力乱神之事，只能独自摸索，直到小学三、四年级时，遇上这位表面上是小学教师，私底下为使者之一的詹俐伶詹老师，才终于开始有系统地学习相关知识。

詹老师讶异于我的天赋，曾不只一次表态想收我为徒，让我学习当个使者、多些人脉能自保，而且此事被八卦传出去后，还冒出几个人想跟她抢，但我始终没有接受。

我觉得，我并没有那个肩膀，能够扛起那些责任。

而现在的我，观念虽然有些改变了，却仍不会改变当初的选择。

我不愿让自己正在做的某些事情成为义务，无论他人怎么想，我都只会踏上不违背自己本心的道路。

所以后来，明白我想法的詹老师才果断放弃了收徒的念头，并对我的态度表达了支持。

「果然是以柔啊，我就觉得背影很像你。」詹老师很开心，靠过来执起我的右手，用微带沙哑的嗓音回应：「这所学校的湖神申请转移，我是负责引路的使者。你呢，怎么会来这里？」

此话一出，我就诧异地「咦」了声，然后扭头望向湖神，同时祂也收回视线，又肯定似地对我頷首，让我喜出望外──原来、原来在我来之前，湖神就想好要转移了！连使者都联系好了。

「这是什么，枯枝？」语毕，詹老师随即捏住下巴，蹙起眉说：「等等，不对……是木精灵的本体？」

詹老师一双比我还精，

且阅歷丰富的慧眼立刻瞧出不对劲。她将梧桐的树枝接了过去，翻转确认片刻后，叹出一口气。

我紧张地注视她，而她道：「回原来的本体是不可能了，得转移吧！但木精灵转移的成功率极低。」

「木精灵……可以转移？」我第一次

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