金手指把我上交给了国家 第98节（2 / 2）

在宇宙飞船的理论驾驶课程以及宇宙飞船结构详解课上，陆晓深深陷入“我是谁”“我在哪”“我为什么会在这听天书”的状态。

他光顾着兴奋要开宇宙飞船了，却没想到，在开宇宙飞船之前，他还得先考出驾驶证……

由于这个型号的宇宙飞船相当原始，无法自动导航和自动驾驶，需要极为繁琐的人工操作调整宇宙飞船的路线和速度，所以驾驶证的考核难度极高。

不过好在，作为第一位试飞员，陆晓享受非一般的待遇，工程师和研究院组团给他上课，仔细掰开来给他解释操作原理和操作手册，反复强调紧急状况下的逃生方案。

不管怎么说，享受组团教学待遇的陆晓勤学苦读，把操作技巧和驾驶手册记到了脑子里，通过笔试和模拟测试，获得了试飞的资格。

这不是结束，在确认陆晓能妥善驾驶宇宙飞船之后，他们转而开始测试陆晓在真空环境下的生存能力，以保证陆晓的生命安全。

当然，肯定不是直接把陆晓丢到真空环境中看他能不能活下来这么粗暴的测试，而是通过实验室多方面、各角度反复验证的对照试验，确认了陆晓的身体素质和“仙法”起到的作用。

实不相瞒，陆晓本人都是在按照测试计划进行试验的过程中，确认了自己飞升后的全面变化。

首先是身体素质的强化，研究人员在全方位的测试后，从身体的自我恢复速度到紧急情况下爆发出的力量，得到了一份离谱的数据，一度怀疑陆晓可能不是人。

其次是灵力的使用效率，或者说仙术的威力，都大大提高了。

由于陆晓对成仙后能使用的“仙术”一无所知——他们手上的修仙体系压根没有飞升后这个阶段——所以研究人员只能按照“我寻思”的思路，为陆晓量身定制了在极端环境下（比如说宇宙中）“超能力”的使用方式，没研究出

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