第六十九章 不哭（2 / 2）

“你怎么知道，除了竹哨课还有别的课？”

叶争流缓缓眨眼：“唔，顺口说的？”

向烽不为所动，冷冷追问道：“你知道那个队伍是干什么的？”

对视十秒钟后，叶争流见瞒他不过，便自发败下阵来：“能猜到。这应该是师兄的一个尝试吧。至于做什么……我想大概是个，军队职业化技校人才培养方案？”

没错，叶争流在队伍里呆了一天，就大概猜出了向烽要做什么。

这些少年，要说他们是作为羽林近卫或者正规军校培养的，那肯定不可能，因为他们一无背景，二没经过严密的考核。

这些士兵多半出身平常，因此言语通俗，举止随意——上竹哨课的时候，大家盘腿坐着，还有人悄悄脱鞋抠脚丫子呢，别以为叶争流没看见。

但要说这些士兵就是普通的小卒子，那可真是欺负叶争流没当过公务员。

别的不说，带他们的队长就不是一般人。

在当今的社会环境下，一个说话时逻辑清楚、言辞条理分明、为人幽默而不酸腐、还会在士兵休息的时候给他们讲历史小故事的存在，当个队长实在屈才了。

可见向烽对队伍寄予希望。

是希望而不是厚望，是培养而不是严加培养。这种特殊的培训方式，很快让叶争流联想到现代的技校。

换而言之，向烽就是觉得搞个黄埔军校太困难，因此先做个攀枝花军事学院试试看。

其实关于向烽的这个尝试，连营里的一些将领都觉得有些云里雾里，只当是将军心好，分给小崽子们一些轻巧活儿。没想到叶争流才跟着队伍拉练一天，就被她直接看出端倪。

这也没办法，谁叫在叶争流的时代里“特种兵”这个名词早就不是秘密，九年义务制教育又那么稀松平常，人人有份呢。

她

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