穿书七零女配有空间 第36节(2 / 2)
孩子们的竞争到此为止,老师们的竞争却进入了白热化。
办公室里,二年级1班的语文老师、班主任熊老师自信心膨胀,直接叫板语文教研组组长黄黎明老师:“为什么你当组长?你教的蒋洁只是亚军,我教出来的陆蕊是冠军呢。”
黄黎明打开学生作文本,认真开始批改作业,轻描淡写地回了一句:“我当教研组组长,是教导主任定的,你要不满意就找杨主任吧。”
熊老师不敢找领导的歪,她哼了一声:“如果陆蕊能够拿到县里的名次,你就主动辞去教研组组长,怎么样?”
黄黎明笑了:“如果谁带的学生获奖,谁就能升职,那还要领导做什么呢?”
熊老师被她这淡然笃定的模样气得七窍生烟,说话就很难听:“还京都师范大学毕业呢,带出来的三年级学生连二年级学生都不如,你看蒋洁那毫无激情的朗诵,都是被你教歪了的!误人子弟。”
黄老师被她刺得心一痛,放下红笔,转头盯着熊老师:“蒋洁朗诵娓娓道来,轻重缓急控制到位,情感渲染也很有力。虽然与您的爱徒风格不同,但我觉得她表现得很不错。反倒是我觉得升旗仪式上陆蕊的表现对投票有影响,非朗诵之功!”
熊老师呵呵一笑,眼神却冰冷无比:“朗诵,除了语言情绪,也包括情景交融、肢体表达等要素,您这话说的,是在质疑投票结果吗?输都输不起,真让人看不起啊……”
黄老师真是被她烦死了,手在作业本上一拍,提高了声量:“那就等国庆之后,看看是我们班的荣誉多,还是你们班荣誉多吧。”
熊老师眼睛一亮,故意激将:“咱们比质量、级别,不要比数量。谁班级获得的荣誉等级高,谁就当教研组组长,怎么样?”
旁边的老师见这两人火药味浓厚,都上来劝解:“算了算了,莫为这事伤了同事和气嘛。” <
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