第31节（1 / 2）

学校里，毕业生已经毕业，还在学校里的，则进入了期末考试的时期。

谢林云在楼下等了一会儿，苏蕤些许疲惫的身影就出现在了大楼前。

谢林云走上了前去。

苏蕤低着头，被人挡住去路的时候，他才抬起头来，对上谢林云的脸，他怔愣了一下，似乎是不大相信这个人会出现在自己面前，他就只差说，“怎么是你”了。

苏蕤四处看了看，用了比较温和的语气，问道，“谢先生，你是专门来找我的吗？”

谢林云道，“是，不然我怎么会在这里。”

作者有话要说：车师兄从此就走出苏蕤的生命啦~~~可以给他一个大便当，加鸡蛋的那种。

谢先生和苏蕤开始交集了~~~~~~~~~

下面引自李海燕医生的论文：

两性畸形患者

心理需求

1 希望得到医务人员尊重、重视和理解。

2希望得到更多信息, 以便了解自己所施手术的有关知识及预后。

3 希望获得所施手术明确、安全的保障,盼望各种生理功能恢复, 甚至有生育能力。

4 希望医务人员及病友为其保守秘密。

心理问题分析

1 担忧 此种心理状态最为多见, 除4例因患儿年龄偏小, 对预后知之甚少外, 其余均表现突出。对变性术后, 社会性别改变, 带来种种生理、心理上的不适应, 如上学、如厕、沐浴、服饰等诸多影响, 特别是社会舆论的压力, 表现为忧心忡忡。“ 不孝有三, 无后为大”的封建思想仍植根于一些受术者或家属思想中。在12 例中有4 例表现明显, 均来自农村, 小学文化, 因患者得知此病即经手术, 也只有部分生育能力, 感到悲观、失望, 甚至产生轻生

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