第二章 美满人生（2 / 2）

话没说完又哭了起来。“晨曦？你是晨曦？”

“嗯。”

那件往事随即在我脑海中化为影像。十年前，刚上高一，班内组积了一次有意义的活动，他们不知道从那里弄来了一张名单，上面是要帮助的失学儿童。我当时也没细看，就给捐了几十，（家里生活还不错我也比较踏实，没什么爱好，有点剩余）谁知道班长（叫霆锋）却骂我小气。他说这里的小朋友都是读完小学的孤儿，你这小子给点良心好吗？我看了一下名单，有十儿个小朋友的名字，其中有个名叫晨曦的，我心里咕咚了一下，随口说百家姓有这样的姓氏吗？他说我没见识，我国有许多小数民族的姓氏还吓人呢！我问清楚了情况，原来他们是蜀西的小朋友，至于是什么族，我也没记起来反正名字很难记。我就给了班长几百，也没问什么了。过了没几天我查资料时无意中看到蜀西的地理杂志，那儿是一片冰雪苔原，地近青藏，到处的一片惨淡的荒漠，杂志照片上有几个淡淡的小人影在风雪中放牧，他们都是小孩，粗衣蓬头，后要两张照片给我与更大的感染，是几个放牧小孩的近照，眼睛深陷，但骨子里给人不种对生活的坚强。我觉得我生活在这个文明的社会里很应该做点事，但能力有限，我可以怎样呢？改变他们的生活是不可能的。

想了一晚，我决定帮助一个小朋友吧，至少支持他到成人为止。于是在第二天，我找了班长，拿了名单，并记下了晨曦的联系方式（因为她的名字和起床的太阳一样让人很舒服，我就联系她了）但我没把这件事情告诉任何人，初时我写了信确认一下，回信是整齐的铅笔字。信中她很坚强的告诉了我关于她自己的事，尽管是一个六年级小学生，但真的很懂事。后来，我两个月向她寄一次钱，加上一点衣物和文具之类，有时候也会写信鼓励她好好学习，并许下承诺一直帮助她直至她完成学业。每次的都只是写信，没留电话也没寄照片。为了安她的心，

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