我在妖界开初中 第10节(2 / 2)

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顾小鱼顿了顿,她说话了,班里的同学看向了她,想要听到她的意见。

难道,这次也会将老师起跑?这个人界老师,会让饕餮出去罚站,还是其他的惩罚呢?

“我觉着……”

顾小鱼说,“我觉着饕餮同学的想法很不错。”

“……?”

“我们要学会开拓性的看问题,砖头虽然长的丑,但是当武器的话就可以防身啊!而且,如果考试不好,捏成粉末纾解压力!”

“不过你的账我给你记下来了,你需要赔偿……饕餮的这种思路不但没错,还非常具有创新性,我要表扬饕餮。”

饕餮:“!”

顾小鱼鼓励地看着他:“非常好,这是创造性思维的表现,希望你继续保持,请坐。”

他晕晕乎乎地坐下来,一头红毛都要炸起来了!

这是他入学生涯里,第一次得到夸奖!

天地良心,虽然他一向不怎么样配合老师们讲课,可是他真的是这么想的。

原来,这就是创造性思维么?

顾小鱼是第一次给他们上作文课,她不急不慢地肯定让同学们多了几分信心。

在确认顾小鱼不会打击自信之后,英招也举手了,“砖头还可以当哑铃,锻炼身体的时候根据需求绑定所需要的重量就可以了!”

“非常好!”

从固定的模式,到越来越离奇的答案,顾小鱼都给与了肯定。

顾小鱼就是想从平常的教学中启发他们这种思维,只要埋下一粒种子,终有一日就会生根发芽,发展壮大。

“所以,同学们都对砖头的用途有了一定的想象与联想,但是今天我们的作文题目,不是这个。”

顾小鱼用黑板擦将“砖头的用处”擦掉,重新写上:

——“

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