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我探视地望着梅老师，要是她真这样认真做起来，我倒也没有办法。可我觉得她说这话时，声音不自觉地放低，是一种没有自信的表现，可见不是有意想好，而是临时随口说出的。我断然说，「不行，在办公室我学不进去。」

梅老师叹口气，「那就再说吧，算我欠你的。」果然梅老师的语气显得柔弱，可见内心依然举棋不定。

中午，陈立雪和我都到梅老师的办公室，梅老师让同学给我们把饭带上来，可以节省时间，其实她也知道，有不少同学，午饭都半吃不吃，往往都带着点零嘴，梅老师自己就不吃午饭，只吃零食。我们进去，梅老师就把零食拿出来，说，「要是饿了，先吃点零食，等同学吃完饭，再给你们带上来。」

本来我和陈立雪都说，不用带，我们不吃也没关系。可梅老师不同意，我当然明白梅老师的用意，要是不带上来，传到外面，就成了「梅老师不让学生中午吃饭，就补课」，就难听了。拿上来我们不吃，那就是另一回事了。

梅老师又对陈立雪说，「陈立雪，好好学数学，争取期末给老师和家长一个惊喜。」

陈立雪默默无言地点头，看看我，有点不好意思又低下头。她今天穿一件白色套衫，紧紧裹着身子，胸前的丰隆显得那么惹眼，我注意到对面的徐老师，也偷偷瞥她的丰胸，我心头微微叹气，补课，不知会补出什么结果啊。

每天早上基本都有数学课，也就意味着中午都有了数学作业，在教室里做作业，不会问同学，同学往往就直接告诉结果，很少有什么启发的，所以，不会的同学，问完了以后，虽然知道了答案，但下次还是不会。陈立雪在教室做数学作业，是问得比较多的一个，她从不问我，但近来有意无意地问离我较近的同学，我就经常听到她问，对她数学的阻塞也算有点了解。

陈立雪在班里，话虽不多，但人缘不错，偶尔说话，

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