第4节（2 / 2）

很轻，若有似无的。

“没事老师，我就试一下坐这里能不能看得清多媒体上面的字。”多媒体投影在老崔的左手边，方灼位置挨着右边靠教室后门，所以这个说法，似乎还挺合乎情理。

对于好学生的作为，老崔向来是深信不疑，“哦，看得清吗？”

“看得清。”方灼接着坐下，顺势将凳子往后推了一截，凳子擦地发出呲的一声响。

“行，咱座位呢，等到这个月月考之后就会重新给大家安排。”老崔这意思很明白，他带的班级座位调整从来都是按照成绩好坏来自由选择的，成绩好的有优先选择权，以此类推。也就是说，一个月后，以方灼的成绩，多半是想坐哪儿就能坐哪儿。

林琅勾着脑袋往最前面靠墙的多媒体去看，皱了皱眉，自言自语似的说：“阿灼，坐这里都看得清啊，没必要站起来的。”

“”其实多媒体屏幕挂的很高，一般只要不是近视眼，大多都能看得见。

“哦，是么。”方灼手揉了下有点发胀的太阳穴。

之后，她便脑袋昏昏沉沉了一天。

甚至上课时候都是半昏半醒的状态，中途大课间睡了一会儿，中午吃过饭回来又睡，旁边林琅问她怎么了，是不是哪里不舒服，她只说没事，昨晚没睡好。一直捱到放学，物理老师发了卷子，大家都没做完的在拖堂，而她早早的做完开始起身走，在她自以为自己是第一个离开教室的时候，转身就看到身后的桌子是空的。

她这才后知后觉的发现身后这位之后就没什么动静了，凳子是贴墙放着，她记得她中午吃过饭回来时候就那么放着。这是一整个下午，他都没来上课？

但她现在想不了那么多，头重脚轻的往回走。

林琅着急麻慌的收拾好东西，扯上书包去追她，要拉她去旁边的酒吧街刚开的夜市去吃好吃的。林

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