第4节(2 / 2)

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很轻,若有似无的。

“没事老师,我就试一下坐这里能不能看得清多媒体上面的字。”多媒体投影在老崔的左手边,方灼位置挨着右边靠教室后门,所以这个说法,似乎还挺合乎情理。

对于好学生的作为,老崔向来是深信不疑,“哦,看得清吗?”

“看得清。”方灼接着坐下,顺势将凳子往后推了一截,凳子擦地发出呲的一声响。

“行,咱座位呢,等到这个月月考之后就会重新给大家安排。”老崔这意思很明白,他带的班级座位调整从来都是按照成绩好坏来自由选择的,成绩好的有优先选择权,以此类推。也就是说,一个月后,以方灼的成绩,多半是想坐哪儿就能坐哪儿。

林琅勾着脑袋往最前面靠墙的多媒体去看,皱了皱眉,自言自语似的说:“阿灼,坐这里都看得清啊,没必要站起来的。”

“”其实多媒体屏幕挂的很高,一般只要不是近视眼,大多都能看得见。

“哦,是么。”方灼手揉了下有点发胀的太阳穴。

之后,她便脑袋昏昏沉沉了一天。

甚至上课时候都是半昏半醒的状态,中途大课间睡了一会儿,中午吃过饭回来又睡,旁边林琅问她怎么了,是不是哪里不舒服,她只说没事,昨晚没睡好。一直捱到放学,物理老师发了卷子,大家都没做完的在拖堂,而她早早的做完开始起身走,在她自以为自己是第一个离开教室的时候,转身就看到身后的桌子是空的。

她这才后知后觉的发现身后这位之后就没什么动静了,凳子是贴墙放着,她记得她中午吃过饭回来时候就那么放着。这是一整个下午,他都没来上课?

但她现在想不了那么多,头重脚轻的往回走。

林琅着急麻慌的收拾好东西,扯上书包去追她,要拉她去旁边的酒吧街刚开的夜市去吃好吃的。林

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