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事实上，不只洪柔老师，补习班的其他老师也对她说过好几次类似的话，他们似乎都不太能理解自己为什么做出这个决定。麻烦、懒惰虽然也是理由之一，更重要的是，她学音乐的目的并不是为了上音乐班，可所有的老师却都希望她去，好似多年的努力就只为了取得进入特殊班级的门票。

当然，她知道老师们不是那个意思，但是仍无法抑止烦闷与焦躁感侵扰她的内心，只能以满不在乎的态度和开玩笑似的话语，面对接二连三的疑问和忠告。

「对了思涵，你要不要参加看看音乐大赛？」洪柔拧上水瓶的盖子，问道。

「什么音乐大赛？」

「全国性的比赛啊，每年三月都有的那个。」

三月的音乐大赛，是国内最具规模的音乐比赛，各乐器皆分成三组，以十四岁和二十岁作为分界。

由于竞争对象包含了中学音乐班的学生，参赛的小学生只是少部分，所以蒋思涵还在就读小学中、低年级时，洪柔都没有建议她去参加。如今她确定不去考音乐班，洪柔希望她能藉由这个比赛试试自己的实力，若是有十分优秀的参赛者存在，或许也能让她察觉自己与音乐生之间的差距。

听完老师的解释，蒋思涵了然頷首，很快就决定要去试一试。

一方面就和老师希望的一样，她想知道在全国参赛者中自己的能力如何，顺利的话还能够证明她的实力足以媲美音乐班学生；另一方面，为了让更多人听见自己的音乐，那个舞台她迟早都要上去，提前一些也无妨。

停下擦拭琴身的动作，她看着在日光灯下反射微光的四条弦，扬起嘴角。

收拾完毕，师徒二人打开门，一前一后步出教室。

几位家长站在一边和老师说话，有些在教室外徘徊等待孩子下课，已经结束课程的学生则坐在小桌子前写暑假作业，大多都是熟

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