第190（2 / 2）

先祖将他的实验计划，写得一清二楚，说哪个地方画哪个符箓，有哪些效果，薄薄的一本书，有三分之一，都是实验报告。

程铭礼快速翻看这些实验报告，落到最后一页。

先祖写道，“世无邪神，有邪道假托邪神，施以神罚也。”

解鸣谦道：“是不是有种虎头蛇尾感？”

这个游记，前边看起来，特别像小说，中间是符箓大全，最后是走近科学。

程铭礼不解道：“怎么没有过程？”

先祖是怎么发现，这是邪道假托邪神的，邪道假托邪神，控制那个村子，有什么目的？先祖最后和那个邪道打了一架没有？

谁赢了？

什么都没写，有种割裂感。

用网上流行的话来说，就是上高数课，刚听开头捡了下笔，再抬头时，老师将写得满满当当的过程擦掉，用粉笔写下最后答案，并问，“同学们都听懂了吗？”

就离谱。

“还有，从有村子发现山魈，到虔诚信仰独脚五通，这个时间应该不会短吧，难道邪道还一代代传下来，守着这个村子？是什么驱使他们，守着寂寞，守着这个村子，不去外边花花世界的？”

程铭礼问。

解鸣谦耸耸肩，“你问我，我问谁？”

先祖就是这么记载的。

看完笔记，程铭礼心头疑惑没有解开多少，反而更云里雾里了，他问解鸣谦，“其他先祖游记，也是这么的？”

“差不多吧，到最后，先祖都会说，是邪道惹事。”

“鸣伢子，鸣伢子，从文醒来了。”门外有人喊解鸣谦。

解鸣谦起身，和程铭礼往外走。

那人是站在半山腰喊的，仗着嗓门大，不想继续爬山，解鸣谦对那人道：“好，我这就过去。”

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