第3章 《三体》vs《圣经》(2 / 2)
就算没有系统,描写宇宙深邃的文字,我还是有记得的,叔叔我就怕你们听不懂!
许乐转身,面对全班师生嘲弄和鄙夷的目光包围中,“啪”地把粉笔扔在地上。
一旁冯坤警惕地退后一步,心怕这小霸王犯浑要动手!
可却只看许乐,稍作酝酿,突然轻轻念出:
“这是最孤寂的时刻。在静静的午夜,宇宙向它的聆听者展示着广漠的荒凉……”
令许乐生平感到最震撼的宇宙,是那个属于刘慈欣的宇宙,《三体》的宇宙。
随着许乐冷淡的朗诵声,教室里的笑声戛然而止,所有孩子都被深邃的文字感到意外,就连卢老师颇感诧异。
“叶文洁最不愿意看的,就是显示器上缓缓移动的那条曲线,那是红岸接收到的宇宙电波的波形。无意义的噪声……
她感到这条无限长的曲线就是宇宙的抽象,一头连着无限的过去,另一头连着无限的未来。中间只有无规律无生命的随机起伏。
一个个高低错落的波峰就像一粒粒大小不等的沙子,整条曲线就像是所有沙粒捧成行形成的一堆沙漠。荒凉寂寥。长得更令人无法忍受。你可以沿着它向前向后走无限远,但永远找不到归宿……”
随着许乐朗诵完毕,教室却依然静的可怕,之前的笑声和起哄声,都仿佛是久远前的事情。
孩子们都低着头,感触这段文字,他们虽无法理解全部含义,也不知叶文杰是何许人也,却依然感受美妙文字中描绘出的宇宙浩瀚广博。
每当人类仰望星空,触碰宇宙的浩瀚时,都能感到自己的渺小,那种孤寂,无助的感觉,是那么的真实,深深打动到人们的心灵深处,对于好奇心旺盛的孩子来说,触动更是巨大。
之前那些争吵和生活小事,仿佛都在这浩瀚的宇宙面前变得毫无意义了。
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